Un ejemplo de mapas colaborativos

La  vuelta al mundo en ochenta cuentos





Ver La vuelta al mundo en 80 cuentos en un mapa más grande

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Google maps: Colaborar en un mapa

¿Cómo lo hacemos?

Ahora podemos editar entre todos en un mismo mapa.

Veamos cómo hacerlo:

Tutorial google

El trabajo colaborativo en Educación como metodologìa

Muchas veces se habla o se escribe sobre el aprendizaje conjunto y colaborativo. ¿Por qué? ¿Qué significa? ¿Cómo se logra? ¿Qué ventajas tiene?

A partir del surgimiento de la Web 2.0 existe la posibilidad de que el usuario y en nuestro caso el estudiante pueda producir información y subirla a Internet. El trabajo colaborativo es aquel que se realiza entre varios usuarios, en este caso estudiante productores de información que editan y crean en un mismo sitio o documento. Cada uno puede acceder desde su computadora  a través de un permiso y completar, reformular, debatir y sumar información.
Algunas herramientas colaborativas son las wikis , un blog puede ser colaborativo, si nos varios los que escriben. Existen revistas, mapas conceptuales, mapas mundiales  e incluso presentaciones (como Prezi) que pueden realizarse de manera colaborativa y en simultaneo.
Podemos lograr un trabajo colaborativo utilizando alguna de estas herramientas, conectándonos a Internet y estableciendo algunas pautas y normas de convivencia.
Las ventajas de utilizar este tipo de metodología, en general son: El aumento de la motivación y responsabilidad en el estudiante. La reflexión y la planificación de una estrategia conjunta, se afianzan los lazos entre los miembros d el grupo. Aceptan y evalúan sus propias opiniones y la de los otros.

Si deseas leer más sobre trabajo colaborativo en el aula haz click aquí 

Plan de capacitación docente para proyecto "copa del mundo"

A continuación podemos encontrar nuestro plan de capacitación docente para llevar a cabo el proyecto.

Título: "Copa del mundo"

Destinatarios: Docentes de escuelas primarias de Ciencias Sociales y prácticas del lenguaje.

Tema: Google maps, trabajar con mapas colaborativos

Duración: dos semanas

Modalidad: Virtual. A través de un campus destinado para tal fin.

Objetivo general:  que los docentes estén en condiciones de favorecer el aprendizaje conjunto y colaborativo de sus alumnos a través de un mapa colaborativo.
Que los docentes incorporen la PDI como recurso tecnológico en sus clases
Objetivos específicos:
 - que los docentes aprendan a utilizar la PDI : conectarla, encenderla, apagarla.
- Que los docentes puedan combinar el uso de la PDI con las netbooks                              
- Que los docente puedan generar una cuenta de gmail
- Que los docentes puedan crear un mapa personalizado
- Que los docentes puedan ubicar en el mapa colaborativo puntos de referencia
 - Que los docentes puedan subir imágenes y videos al mapa
 - Que los docentes puedan embeber el mapa en un blog o sitio escolar.

Contenidos: - Correo electrónico
                   - Mapas colaborativos
                   - Pizarra digital interactiva                

Recursos: PDI, cañón y netbook
                Conexión a Internet
                google maps
                Gmail
                Campus virtual                                

- Evaluación: Se les pedirá a los docentes que creen ellos mismos el mapa colaborativo y se abrirá un foro de apoyo. Para verificar que hayan entendido cómo utilizar la PDI se les pedirá que suban al campus una demostración en formato de video de cómo deben conectarla, prenderla y apagarla.

Página de interés:
- http://es.fifa.com/worldcup/
- http://www.himnospaises.com/